دور جودة الإشراف التّربويّ في تنمية المعلّمين المهنية

مع بروز الأنظمة التربوية، والاتجاهات الحديثة في التربية، أصبح الإشراف التربوي منصبا على تحسين أداء المعلمين، من أجل تجديد معلوماتهم، وتنمية مهاراتهم وخبراتهم باستمرار، وتذليل الصعوبات والتحديات التي تواجههم؛ حتى يتمكنوا من القيام بواجباتهم خير قيام، وتقديم تعليم متميز لجميع أبناء الوطن. وبالرغم من أهمية العملية الإشرافية، فإن الإشراف التربوي في الوطن العربي يعاني من سلوكات إشرافية لا تتناسب مع المفهوم النظري لهذه العملية، فما زال النمط التقليدي، والإشراف التفتيشي هو الممارس في معظم الأحيان.